Un polémico secuestro

Noviembre 30th, 2009

atunero-alakrana_1Tras ver en los telediarios avances sobre el secuestro del atunero Alakrana, me informé sobre el mismo. Me pareció un tema interesante. Es controvertido debido a que los familiares de los 36 tripulantes del barco estaban muy preocupados tras la noticia del secuestro por parte de piratas somalíes. Por otra parte, el resto de la sociedad no tiene ningún interés en que paguen una millonada de euros por el rescate, más aun en la situación económica que nos encontramos. Durante el secuestro, dos piratas somalíes se subieron a una lancha y se marcharon, con la mala suerte de que los interceptaron y detuvieron. Fueron traídos a España, donde los encarcelaron e iban a juzgar. En ese momento, el móvil del secuestro dio un giro y los secuestradores demandaban que dejasen en libertad a sus dos compañeros y aliados. España se negaba, cosa que me parece muy correcta, menuda mofa hubiera sido de lo contrario, ¿os imagináis?, se detiene a unos secuestradores y los dejan en libertad sin cargos para que liberen, valga la redundancia, a sus víctimas.
07-noviembre-09blog1Las familias se quejaban de la mala intervención del gobierno y de la pésima claridad informativa que transmitían al resto de la sociedad y a ellas en particular.
Al final los secuestradores han aceptado el rescate y, a los 47 días de retención, han dejado en libertad a los afectados por una suma de 2 millones y medio de euros. ¡¡¡Ni más ni menos!!!
Me parece que el gobierno no ha invertido ningún esfuerzo en intentar negociar el rescate mediante técnicas específicas para estas situaciones sino que se ha rendido y se ha sumido a su demanda. Para que luego digan que estamos en crisis, ¡¡pues el gobierno no se lo ha pensado demasiado!!
Además con lo que va a conllevar este acto para el gobierno, puesto que en las próximas elecciones se va a ver reflejado.
Es una situación que a mí me deja sin palabras. Ayudadme con vuestras aportaciones por favor.

¿Qué opináis vosotr@s?

María Mínguez.

Fuentes:
“El gobierno os está mintiendo”

Los familiares de los marineros del Alakrana exigen ya una solución

Zapatero confirma la liberación de los tripulantes del Alakrana
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Todos somos humanos

Noviembre 26th, 2009

DSC_0186Hoy me gustaría compartir con todos vosotros algunas de las declaraciones de Abdelaziz Hammaoui, un musulmán de 26 años residente en España desde hace 9. Según él, si hay racismo en España es porque la adminsitración lo fomenta, no porque la sociedad lo sea. A través de estos párrafos intento mostrar la experiencia de este inmigrante, uno entre millones, que llegó a España muy ilusionado pero que quedó un poco decepcionado en algunos aspectos, aunque también sorprendido en otros. Os transcribo aquí algunos fragmentos de la entrevista:

Abdelaziz Hammaoui, de 26 años, nos recibe a las doce y media en punto, hora acordada, en las oficinas del Centro Cultural Islámico, lugar donde ejerce de voluntario desde hace ya varios años. Viste camiseta a rayas, pantalones vaqueros y una barba espesa. El Centro tiene un aspecto totalmente occidental, nadie diría que nos encontramos en territorio musulmán si no fuese por la multitud de carteles y papeles con mensajes en árabe que pueblan las paredes.

Abdelaziz, natural de la ciudad de Oujda, al este de Marruecos, nos cuenta que se quedó a vivir en España casi por casualidad: “En el 99 vinimos a hacer una visita a mis tíos en Murcia. A mi hermana y a mí nos encantó España, entonces decidimos quedarnos a vivir aquí”. […] Aquel muchacho de entonces se enamoró de la cercanía de sus gentes, de la alegría que desprendían, del país, de su idioma y clima. […] Este inquieto joven encontró a su alrededor mucho respeto y apoyo al llegar a España: “Fueron muchísimas más las experiencias positivas que las negativas. Hay personas que te ayudan, que te apoyan, que te sonríen, la verdad sea dicha, y esos son los recuerdos inolvidables que merece la pena conservar”. 

inmigrantes-ecuador-chileSin embargo, nos cuenta Abdelaziz que, aunque en su caso no haya padecido situaciones discriminatorias en general, sí que ha advertido muchos casos de discriminación en familiares y amigos: “Por ejemplo, cuando yo vivía al principio en Murcia con mi tío, sus amigos trabajaban en el campo y contaban muchas cosas, su experiencia, las dificultades con las que se encontraban… así que la verdad es que sí que hay discriminación, infravaloración y desprecio al inmigrante y una imagen bastante negativa en el imaginario español”. Pero para este joven marroquí todas esas situaciones son agua de borrajas si se compara, dice, con las dificultades que pone la administración pública ante el colectivo inmigrante: “La ley de extranjería española me parece muy discriminatoria puesto que desde el principio califica al inmigrante como un recurso económico y no como un ser humano”, expone Abdelaziz visiblemente enojado. “Entonces, el inmigrante llega y, aparte de encontrarse con todos los estereotipos y prejuicios, la administración pone muchas trabas para obtener el permiso de residencia, las renovaciones, el acceso a los recursos para personas que vienen de otro país y desconocen el idioma…”.

Nuestro entrevistado cree entonces que la administración no se encuentra adaptada a la nueva realidad que vive España: “La sociedad española ha experimentado un cambio brusco en estos diez años pero la administración sigue siendo la misma de antes, cuando el ciudadano español era del mismo perfil. Ahora la sociedad es multicultural”, señala. “El gobierno tenía que haber preparado a la sociedad antes para procurar que estas personas que llegan no encuentren tantos obstáculos”, expresa indignado. Abdelaziz también se queja de lo difícil que resulta obtener los permisos de residencia y de lo fácil que resulta perderlos: “Te lo pueden quitar por cualquier tontería hasta que no pasen los primeros cinco años. Por ejemplo, en vez de sancionarte, como a cualquier español, si no pagas una multa o algo así, te quitan el permiso, y eso supone ser un ciudadano fuera de la ley, y no solo eso, sino que te tratan como un criminal, no como a una persona que comete una infracción administrativa”.

¿Que pensáis entonces al leer las declaraciones de Abdelaziz? ¿estáis deacuerdo con él? ¿creéis que la sociedad debe cambiar?

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Nuevas tecnologías en escuelas ¿ si o no?

Noviembre 23rd, 2009

3534066702_026172184cHace unas semanas leí en el periódico un artículo muy interesante titulado “Los portátiles aun no llegan a ningún aula en ocho comunidades”. Se basa en el programa Escuela 2.0, se trata de un proyecto de enorme envergadura, probablemente el más ambicioso del Gobierno central para introducir las nuevas tecnologías en la escuela: pretende dotar a todos los alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de ESO de un portátil, también a sus profesores, y que sus aulas cuenten con pizarra digital y conexión a Internet.

Se empezó a negociar con cada autonomía un convenio concreto: Educación pone una cantidad de dinero y cada comunidad tiene que poner una cantidad igual para un programa que tiene que cumplir unos mínimos, que entre ellos está el de llegar a cumplirse en una fecha límite.

pizarra20digital1Ya están cerrados algunos acuerdos con diez comunidades que son: Andalucía, Aragón, Baleares, Canarias, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Extremadura, Cataluña, Asturias y País Vasco, y los convenios podrían firmarse la próxima semana aunque el resultado de este primer curso no llego al objetivo que marco Zapatero. Las comunidades de Madrid y Valencia son los únicos acuerdos que se resisten por la financiación, ya que piden que primero se hagan proyectos piloto y utilizar el dinero con otras cosas como el mantenimiento de los portátiles e Internet.

Estoy de acuerdo con lo que argumentan Madrid y Valencia ya que poner ordenadores en todos los colegios supone un gran gasto y no solo de comprar el portátil sino que también eso conlleva unos gastos todos los meses de conexiones a Internet  y un control de los ordenadores.

 No estoy conforme con lo que dice este articulo, ya que esta moda que se está llevando a cabo de tener ordenadores en clase, si es muy novedoso en el tema de las nuevas tecnologías, pero está haciendo que se pierda la escritura y que los niños no aprendan una buena ortografía ya que el ordenador tiene un programa que la corrige y eso hace que los niños no tengan la conciencia de lo que escriben y pongan empeño en hacerlo bien porque más tarde lo podrán corregir automáticamente.

Me parece bien que en casa o en la clase haya aulas habilitadas con ordenadores para poder trabajar pero no creo que sea necesario tener portátiles en la propia aula ya que los niños deben utilizar la escritura manual en clase y aprender de los errores.

Con esto quiero decir que las nuevas tecnologías son importantes ya que refleja la innovación en los centros escolares pero siempre con un límite para no sustituir las técnicas tradicionales de enseñanza.

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Maria Garcia

Un problema de educación

Noviembre 20th, 2009

487670Hacia mucho tiempo que no visitaba el blog de un conocido mío, el cual, ilustra programas interesantes e innovadores, que ofrecen tanto la televisión pública como la privada. Justamente ayer entré para echar un simple vistazo. Fue entonces cuando observe que había publicado una entrada sobre un documental que emitio una cadena pública sobre la educación de los adolescentes.
Debido a que todos estos temas me interesan, ya que me nutren y me mantienen informada de lo que en un futuro será mi lugar de trabajo, “pinche al play”
Un problema de educación, así fue titulado el documental especial.
Se trataba de una radiografía de la enseñanza en nuestro país contada por quienes la viven en primera persona. Profesores, alumnos y padres expresan sus pensamientos cada uno desde distintos puntos de vista. Se muestran testimonios que reflejan las luces y las sombras de la situación de la educación en España.

Tras visionar el documental, llegue a la siguiente conclusión personal. La situación que se ha alcanzado en la sociedad educativa es a mi parecer un tanto deprimente.
Hace un tiempo salto la noticia a los medios, de que un padre forcejeo a una directora de un centro escolar, porque esta, había castigado a su hijo. Pensé; – la educación se nos va de las manos. Nunca antes e había visto que un alumno faltara respeto a un docente y mucho menos que los padres se opusieran a la decisión que los educadores emplean.

vineta_escolares_espa_olesLos niños no entienden que es la autoridad, ni en casa, ni en la sociedad ni el centro escolar.
Los alumnos problemáticos desmotivan a la mitad de los profesores. Se limitan además de no a rendir académicamente, a insultarlos, amenazarlos… Pero la existencia de estos alumnos no implica solo a los profesores, sino también a todos aquellos alumnos que si tienen interés por estudiar y aprender. Lo que puede crear en el peor de los casos, es que el alumno interesado por estudiar sea reprimido y pierda el interés.

Se debe tener en cuenta que un profesor no es un amigo. Y a su vez los padres tampoco deben ser amigos de sus hijos, pues se les ha otorgado el papel de educadores no de “colegas”. Por lo que deben poner unos límites y unas normas. España es el segundo país Europeo con mayor fracaso escolar. Los entendidos se preguntan quien son los responsables. Buscan un culpable ha quien atribuir las causas de lo que actualmente existe.
Realmente yo pienso, que los padres, los profesores y junto a ellos las autoridades educativas tienen la culpa.
La familia debe restablecer el principio de autoridad y potestad. Nos encontramos ante una situación, en la que parece que los padres han dimitido en educar a sus menores.
preescolarbilingueLos profesores piden más responsabilidades a los padres a la hora de educar. Aunque la falta de disciplina es el gran problema de los docentes, muchos actualmente tienen miedo de entrar en sus aulas, si el grupo es por así llamarlo, un grupo difícil.
Y eso no es todo, sino que también que en muchas ocasiones, los padres resguardan a sus hijos y se oponen a los profesores, y es ahí cuando entonces, la jugada del profesor es perdida totalmente. Si la familia falla, el profesorado no puede mover sus piezas y si lo hace, posiblemente no consiga acción alguna.
La escuela es un mecanismo de trasmisión de valores, como el respeto, el compañerismo… pero si esto no parte antes desde la familia, estamos perdidos, la educación esta formada primordialmente por dos pilares básicos, la escuela y la familia, si uno de ellos, falla, nuestro proyecto se derrumba.

Nos enfrentamos a un problema real de educación en el que estamos implicados.
Se debe tener claro, que los jóvenes son el reflejo del entorno social, por lo tanto no nos engañemos, todos tenemos parte de culpa. ¿A que esperamos a cambiar y aplicar nuevas medidas? De nada sirve si uno actúa y los demás solo miRan.

 

Paralelo a esto diré, que hoy es un día importante, pues hoy, 20 de Noviembre, es el DIA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA.
Además, en cuanto a la cronología histórica, el calendario marca también, un dia clave, pues hoy hace 34 años de la muerte del General, Franciso Franco.

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Sheila. M

Una tomadura de pelo

Noviembre 16th, 2009

papel-ricos2Buscando información sobre la tasa tobin,( es un impuesto sobre el flujo de capitales del mundo y el cual el movimiento antiglobalización apoya porque podría ser una fuente importante de financiación para combatir la pobreza en el mundo).me he encontrado con la asociación “attac”(Asociación por la Tasación de las Transacciones y por la Ayuda a los Ciudadanos), en ella he encontrado un libro escrito por Juan Torres titulado : La crisis financiera, donde el prólogo de Pascual Serrano no tiene desperdicio, me gustaría que le echaseis un vistazo y que luego comentáramos este tema porque a mí me ha parecido vergonzoso. Se te puede llegar a pasar por la cabeza que esto puede estar pasando pero hasta este punto no lo imaginas por lo menos en mi caso, el libro es interesantísimo y sino aquí tenéis un trocito de prólogo que te da ganas de echar a correr. Y dice así:

“Esos ejecutivos y banqueros que han provocado la crisis se siguen burlando de los ciudadanos cada día que pasa. Mientras conocemos los multimillonarios rescates bancarios con dineros públicos, en Munich se inauguraba en octubre de 2008, con gran éxito de asistencia, la Feria de millonarios, donde encontramos un teléfono móvil que se vende por 178.000 euros, una almohada adornada con diamantes por 300.000 euros, cigarros envueltos en oro, el último Ferrari, el mayordomo perfecto, yates, casas de caviar y champán… Esos días se conoció que el dueño de la inmobiliaria española Fadesa se adjudicó a su cuenta personal 139 millones de euros de la empresa antes de declarar la suspensión de pagos, que los ejecutivos de la aseguradora AIG se fueron una semana de vacaciones gastándose un total de más de 440.000 dólares alojándose en un hotel de California que cuesta mil dólares por noche, tras recibir los 85.000 millones de dólares del rescate del gobierno estadounidense.

tio-gilitoLa división aseguradora del desaparecido Fortis, cuyos restos fueron comprados a precio de saldo por BNP Paribas, se gastaron 150.000 euros en una cena en el prestigioso restaurante Louis XV del hotel monegasco de Paris Monte-Carlo, el más caro de todo el Principado. Aunque la crisis es básicamente financiera y del sector de la construcción, un estudio señalaba que los directivos de las entidades financieras tienen un salario medio de entre 80.000 y 250.000 euros y los de las promotoras o constructoras entre 100.000 y 240.000 euros. Estos sueldos, según el estudio, sólo son superados por los socios de los despachos de abogados. Sirva como ejemplo que durante 2008 la presidenta de Banesto, Ana Patricia Botín, tuvo un aumento de sus emolumentos del 18 % para llegar a ingresar 3,67 millones de euros. A ellos hay que añadir los 3,8 millones que el banco aportó a su plan de pensiones, que se eleva ya a 21,7 millones” . El resto de los miembros del Consejo de Administración percibió durante 2008 un 36,9 % más que el año anterior, y los once miembros de la alta dirección vieron su retribución aumentada un 34,6 %, hasta alcanzar un sueldo medio de 742.000 euros.

banquero_2En Estados Unidos no es diferente. Mientras la financiera Merrill Lynch aprobaba los planes despidos y recibía ayudas del gobierno, su presidente, John Thain, se gastaba 1,2 millones de euros en amueblar su despacho. Entre sus adquisiciones, alfombras de 67.000 euros y una mesa de 19.200. Así se viven las crisis cuando uno es directivo de una gran empresa o banco. Al final tenía razón Bertolt Brecht cuando afirmaba que el delito no era robar un banco, sino fundarlo. En realidad, como me dijo mi amigo Santiago Alba, a estas alturas no deberíamos escandalizarnos, esa gente siempre se dedicó a comer y a beber bien mientras la humanidad se muere de hambre, no hay ninguna novedad.”

¿Qué os parece?, es increíble cómo nos pueden llegar a manipular y como juegan con nuestras vidas, lees estas líneas y piensas que no te enteras de nada, es más, te enfurece mucho más esta gente rica que lo único que le interesa es el bien propio y no tiene ninguna clase de escrúpulos ni de consideración. Mientras medio mundo se muere de hambre, literalmente, otro medio lucha por sobrevivir, y cuando digo medio mundo se muere y otro medio lucha, no estoy incluyendo a esta gente porque a ellos, personalmente, no los considero de este mundo…

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